为扎实推进本科教学合格评估评建工作，吃透自评报告核心内容，压实迎评工作责任，10月21日下午，会计学院在学院会议室召开学习学校合格评估自评报告专题研讨会。会议由姚凤民院长主持，学院领导班子、教研室主任、专业负责人、教学秘书、实训管理员、全体辅导员及骨干教师代表参加会议。

本次集中学习是学院“两报告”系列学习的第二场，重点学习自评报告学校概况九个板块以及本科教学工作中办学思路与领导作用、教师队伍、教学条件与利用、专业与课程建设四大板块内容。会上，姚凤民对报告内容进行领学解读，围绕学校服务粤港澳大湾区、应用型办学定位、“二协同、五融合”育人模式，逐项解读基准数据、制度设计与建设要求，明确要求厘清报告表述，建立问题、责任清单，确保学院材料、数据、案例与学校自评报告保持完全一致。

与会人员结合学本科专业实际开展研讨交流。大家对照评估指标，梳理学院在产教班建设、课程思政、特色教材编写、实训工坊建设、红色财经育人等方面已有成效，查摆课程持续改进案例不足、青年教师企业实践不均衡、高级别教研教改项目偏少等短板，就完善档案台账、规范实训室材料、丰富学生育人佐证材料、统一应答口径等提出具体改进举措。

会议明确五项工作重点：对标学校总体定位统一学院对外表述；夯实教学中心地位相关印证材料；完善师德师风、双师队伍建设过程档案；做实实训平台开放共享效益佐证；聚焦OBE理念、产教融合、课程思政推进专业课程建设。

姚凤民院长作总结讲话，强调全院教职工要持续开展自评报告自学，牢固树立“学院成果支撑学校报告”意识，以样板标准从严做好材料整理、现场展示与应答准备，高质量完成迎评参访各项任务，切实把评建工作落到实处。