2026年9月11日，会计学院组织召开本科教学合格评估内涵建设第一次专题讨论会，聚焦学校“四位一体”华商文化育人生态、“五类载体”产教融合育人体系两大办学特色开展集中研讨。

本次会议以落地落实两大办学特色建设任务为主题，采用设问导学、院长领答、集体研讨、梳理完善建设思路的形式开展。院领导、系主任、教学秘书及学工办负责人参加会议。

与会人员围绕三类问题进行研讨。一是“四位一体”华商文化育人生态建设。结合会计学院专业办学实际，重点研讨其核心内涵、学院工作举措及将华商文化有机嵌入人才培养全流程的实施路径；探讨课程教学、课堂建设、教材开发、实训实践等场景对华商文化的承载方式；梳理标志性育人成效与学生典型案例；剖析当前存在的现实短板，研讨优化提升举措。二是“五类载体”产教融合育人体系建设。立足载体功能定位，研讨五类载体闭环运行机制、财会行业需求对接与学院配套制度完善路径；围绕企业深度参与人才培养、全过程质量监管、岗课赛证融通等实操难点开展交流；梳理实训教学、学生就业、师资队伍建设等方面建设成效，查摆载体建设薄弱环节，明确后续建设工作举措。三是两大办学特色融合联动发展。聚焦文化育人赋能产教融合、产教载体厚植华商文化等交叉融合命题开展研讨。

专题讨论会结束后，教学副院长杨旻教授结合学院实际开展部分工作部署，对迎评重点任务提出工作要求，要从严做好试卷、毕业论文、教学大纲等教学档案自查整改，规范课程成绩管理；严格落实两校区巡课督查，维护课堂教学秩序；

本次专题讨论会进一步明晰了学院推进两大办学特色建设的工作方向。下一步，会计学院将以问题为导向，压实各项工作举措，全院上下协同发力，扎实推进本科教学合格评估冲刺阶段各项任务落地见效。