为全面复盘学院“华商师徒制项目”实施成果，会计学院于2026年7月28日举行“华商师徒制项目”结项汇报会议，共同梳理“传帮带”育人经验，明晰青年教师后续成长方向。党委教师工作部长、人事处副处长庞革英教授代表教师发展中心监督本次结项工作，杨旻副院长、张倩教授、欧绍华教授组成专家评审组，姚凤民院长、陈平院长助理出席本次会议，专家评审组全程对结项材料与汇报内容开展专业点评打分。本次会议由陈平院长助理主持，学院28位结对青年教师到场参会。

“华商师徒制项目”结项汇报会现场

会议伊始，陈平院长助理作开场主持发言，对到场领导、评审专家与全体青年教师表示欢迎。她讲到，所有指导教师均怀着教育情怀开展帮扶，以“传帮带”助力青年教师成长，“传”严谨治学精神、“帮”青年站稳讲台、“带”正向育人理念。经过一学年周期性结对指导，青年教师在课堂授课、科研攻关、学生培养等方面进步显著。今天举办结项汇报，既是对前期师徒结对成果的集中复盘，也是青年教师交流成长、展示收获的机会，希望各位青年教师认真分享、虚心听取专家点评，找准自身提升方向。

陈平院长助理开场主持

在汇报环节，28位青年教师依次分享结对成长经历。大家结合课堂教学、科研攻关、课程建设、思政育人工作，讲述在导师指导下的蜕变：曾经课堂把控、课程设计存在短板，如今可自主打造特色数字化课堂；过往科研毫无头绪，现已主动追踪学术前沿、参与课程建设。青年教师们一致认为师徒制不仅能提升业务能力，更能从前辈身上习得师德品格，收获深层次职业成长。

从左至右、从上至下依次是青年教师

李珊、黄雅琳、杨金曼、苏靖童、高诺宜、郭柳云结题汇报

汇报结束后，姚凤民院长作会议总结，全面复盘师徒制实施成效并对青年教师提出明确要求。全体青年教师须坚守立德树人根本，严守课堂政治纪律；规范课堂言行，持续向学生传递正能量；要主动学习AI、智慧教学平台等数字化工具，积极更新教学方法，不能固步自封；要用心打磨教学材料，摒弃粗制AI模板，加强教学积累。姚院长强调，本次结项不是终点，青年教师要持续向资深教师请教，建立长期师徒学习机制，沉下心深耕教学科研，以长期积累实现稳步成长。

姚凤民院长总结发言

自2025年5月会计学院师徒制推进会顺利召开，到如今阶段性结项汇报圆满落幕，会计学院以老带新、双向成长的“传帮带”育人模式扎实推进，资深教师倾囊相授育人经验，青年教师勤学善思奋勇精进，为学院高素质师资队伍建设筑牢坚实根基。未来，会计学院将持续优化完善师徒育人长效机制，坚持在经验传承中探索教学创新，在深耕育人中收获成长果实，持续打磨专业化教师队伍，稳步推动会计学院教学、科研高质量发展。